Om Skolen

AI-politik for elever på Vordingborg Gymnasium & HF

GenAI Værktøjer

  • Elever på Vordingborg Gymnasium & HF har adgang til Microsoft Copilots web-version. Microsoft Copilot skal anvendes via login med skolens login.
  • Derudover kan elever bruge AI tjenester, der ikke kræver brugeroprettelse og login. Andre AI tjenester, hvor brugeroprettelse er nødvendigt, er på nuværende tidspunkt ikke vurderet til at overholde GDPR, og må ikke anvendes i undervisningen.

Fokusområder

Værktøjer og tjenester, der anvender generativ AI, kan være en værdifuld ressource for elever i deres daglige arbejde med det faglige stof. Når GenAI anvendes til undervisning, skal man, som elev, have fokus på følgende:

  • Din læring skal være i absolut fokus
  • GenAI bør kun anvendes i undervisningen efter anvisning fra din lærer.
  • Brug GenAI som et læringsredskab, der fremmer din læring i både den daglige undervisning, i projektfaser og i de skriftlige afleveringer. Brug AI til at blive reelt klogere og ikke for at kunne løse en opgave, som din lærer har stillet dig.
  • GenAI skal aldrig bruges til at skrive en hel tekst eller dele af et afsnit. Man må altså aldrig ‘copy-paste’ fra AI. Dette vil blive opfattet som plagiat.
  • Hvis et materiale er skabt med hjælp fra en GenAI, så brug kildehenvisninger til at dokumentere, hvordan materialet er blevet lavet. Det handler om en god akademisk og gennemsigtig praksis.
  • Output fra en GenAI-model er ikke altid korrekt. En chatbot kan give dig forkerte og opdigtede svar. Du bør derfor altid faktatjekke/validere, om output er korrekt.
  • Output i form af fx tekster eller billede kan være forbundet med bias og dermed udtrykke fordomme fx ift. køn, alder, kultur, religion eller etnicitet.
  • GenAI skal anvendes som et supplement, ikke som erstatning for faglige vurderinger og beslutninger.
  • Hvis du er i tvivl, om du må bruge GenAI til en specifik opgave/arbejdssituation, så spørg din faglærer, om det er indtænkt som et hjælpemiddel i skrive- eller læreprocessen, og om det er et tilladt hjælpemiddel.
  • Du må ikke uploade ophavsretligt beskyttet materiale som fx officielle eksamensopgaver, billeder, lærebøger eller uddrag heraf til en GenAI-model.
  • Beskyttelse af persondata og fortrolige oplysninger. Vær opmærksom på, hvad du indtaster i en GenAI-model. Undgå at dele informationer med følsomme persondata og fortrolige oplysninger. Andre kan måske tilgå de data, du deler, ligesom modellen kan trænes på de data, du ”fodrer” den med.
  • Vær særligt opmærksom, hvis du behandler andres persondata. Kontakt straks skolens GDPR-ansvarlige, hvis du kommer til at uploade/dele persondata med en Gen-AI model.
  • Generelt gælder, at input til GenAI-modeller kan gemmes til produktforbedring og markedsføring. GenAI platform kan indsamle dine data i form af IP-adresse, browservalg mm. Du bør overveje at slette dine prompts efter brug.
  • Overvej, om det overhovedet er nødvendigt at bruge GenAI. Det kræver en stor mængde energi at træne en GenAI, og der bruges også energi, hver gang den anvendes. Derfor er der et betragteligt klimaaftryk knyttet til brugen af GenAI.
  • GenAI er ikke tilladt ved prøver og eksaminer overhovedet. Anvendelse heraf vil blive betragtet som snyd og kan betyde bortvisning fra prøven (og i værste fald fra skolen), eller at du tildeles karakteren -3.

Den korte version

Du må ikke:

  • Du må IKKE udgive noget, som AI har skrevet, som om du selv har skrevet/tænkt det. Det svarer til plagiat = snyd!
  • Du må IKKE bruge AI i forbindelse med eksamen og officielle prøver = snyd!
  • Du må IKKE bruge AI i undervisningen, hvis ikke din lærer siger ok til det.
  • Du må IKKE uploade materiale til AI, der er omfattet af ophavsret (fx noveller, artikler, billeder mv.) uden tilladelse fra din lærer, og du må ikke uploade persondata.

Det må du godt:

  • Du må bruge AI som en træningsmakker – så du forbedrer din læring.
  • Du må bruge AI til sparring på samme måde, som du sparrer med din klassekammerat, mor, søskende, lærer mv.
  • Du må bruge AI til brainstorming, idegenerering mv., hvis du forholder dig kritisk til det, den kommer med.
  • Du må bruge AI til at genere tekst, hvis din lærer laver en opgave, hvor det indgår, og hvor du forholder dig kritisk til teksten.

Nyheder

Se sidste nyt fra Vordingborg Gymnasium & HF her