Vi har som skole tegnet vores egen profil. Vi har beskrevet hvordan vi ser os selv, hvad vi kan og hvad vi gør. Vi evaluerer løbende os selv for til stadighed være opmærksomme på hvad vi kan gøre bedre. Det er et spørgsmål om at måle kvaliteten, og det er et spørgsmål om at få øjnene op for hvad der kan gøres på en endnu mere hensigtsmæssig og gennemskuelig måde. Vi skal bruge ressourcerne på undervisning og vejledning, så vi skal sørge for at administration og ledelse giver lærer og elever mulighed for at koncentrere sig om det faglige og sociale samvær. Tre år i gymnasiet eller to år i hf skal både være en uddannelse og en livsform. Man skal helst kunne lide at gå i skole hos os. Det skal helst være en fornøjelse at udnytte sine talenter – og talenter: det har alle. Vi skal bare i fællesskab finde dem og udnytte dem. Og dermed blive klogere. Det er dét vi er der for.

Det sociale miljø rummer tilbud der ikke direkte indgår i undervisningen, men som er med til at skabe rammerne for et liv på skolen, der giver gode betingelser for uddannelsen. Der er frivillige tilbud i f.eks. sport og musik. I dette forår har vi en kunstner i huset der om torsdagen kan få 30-35 elever til at producere kunst af en overraskende høj kvalitet. Og så er der selvfølgelig tilbud som mange andre skoler har: lektiecaféer, fester og først og sidst: et aktivt elevråd der sørger for at vi skaber de sociale rammer sammen med eleverne.
Når vi tegner vores profil, så giver vi oplysninger, som vi kan dokumentere. Læs vores profil, så kan du også se, at med dét fundament, så kan vi også gøre det vi vil: give vores elever en god skoletid med et godt udbytte og en god start i livet.

Profil for Vordingborg Gymnasium & HF

Kommentarer (0)

Navn

E-mail

Overskrift

Kommentar

mindre | større

Jeg har læst og accepterer brugervilkårene.

Indtast de viste karakterer

Tilføj Kommentar